Progetto EURODDIP_E
Informazioni Generali
Project Website: http://euroddip-e.eu
Titolo: European diversity design for inclusive education, Project n. 2018-1-ES01-KA201-050300
Azione chiave: Cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche
Campo di impatto: Partnership strategica per l'istruzione scolastica
Obiettivo principale del progetto: Innovazione
Durata totale del progetto: 36 mesi (01-09-2018/31-08-2021)
Organizzazione capofila: Università di Burgos (Spagna)
Parteners:
- AEPMI (ONG)- Madrid (Spagna)
- FUNDACIÓN ANA CAROLINA DÍEZ MAHOU –Madrid (Spagna)
- RARÍSSIMAS - Lisbona (Portogallo)
- UNIVERSITÀ DELLA CALABRIA (Italia)
- UC LIMBURG – Diepenbeek (Belgio)
- PHOENIXKM BVBA – Kortemark (Belgio)
- FUNDACIÓN BUENAFUENTE – Madrid (Spagna)
Finanziamento:
- Totale: 420.239,00 euro
- UNICAL 67.993,00 euro
Team UNICAL coinvolto nel progetto:
- Prof.ssa Antonella Valenti – Responsabile scientifico
- Dott.ssa Sonia Sapia
- Dott.ssa Pamela Iazzolino
- Dott.ssa Lorena Montesano
- Dott. Giovanni Frontera
Descrizione del Progetto
L'obiettivo principale del progetto EURODDIP_E è di contribuire all'inclusione degli studenti con disabilità attraverso azioni che favoriscano lo sviluppo di specifiche competenze nei professionisti dell'educazione. In particolare, il progetto si propone di realizzare strumenti in grado di rilevare e valutare le capacità degli studenti con bisogni educativi speciali e personalizzare i dispositivi didattici attraverso l’uso delle TIC per l’allestimento di ambienti di apprendimento accessibili.
Nel luglio 2012, la Commissione Europea ha dichiarato che è necessario integrare un numero maggiore di studenti con disabilità o bisogni educativi speciali nel sistema di istruzione generale, evidenziandone i vantaggi che ne deriverebbero a tutti gli studenti. In tal senso, è importante che i sistemi educativi europei promuovano la formazione e lo sviluppo di specifiche competenze professionali in tutti gli insegnanti.
Il progetto EURODDIP_E contribuisce a migliorare gli standard di qualità in campo educativo, promuovendo le capacità e le competenze degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado e dei professionisti dell'educazione. Vengono perciò affrontate alcune delle priorità orizzontali di Erasmus + come:
- inclusione sociale, sostegno alla diversità e parità di accesso all'istruzione per gli studenti con disabilità;
- educazione aperta (open education), metodologie e risorse aperte per i professionisti dell'educazione che lavorano con persone con disabilità.
Tra le priorità specifiche per l'istruzione scolastica, il progetto EURODDIP_E contribuisce a:
- rafforzare le competenze e le abilità dei professionisti dell'educazione che lavorano con persone con disabilità attraverso l’utilizzo di dispositivi educativi adattati alle caratteristiche individuali degli studenti;
- consolidare i profili delle professioni pedagogiche e del personale docente;
- formare insegnanti in grado di gestire la complessità e di adattarsi alle esigenze dei singoli studenti;
- innalzare la qualità dei contesti educativi e promuovere la parità di accesso e le opportunità per tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro capacità;
- contribuire all'educazione universale.